În România s-a derulat o cercetare interesantă despre fenomenul excelenței cognitive, prezentată în premieră internațională la Dublin, în cadrul celei de-a 20-a Conferințe Internaționale ECHA. Studiul intitulat Profilul Neurocognitiv al Excelenței din România a fost realizat de Fundația Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României, în parteneriat cu Institutul BrainMap, și vizează identificarea trăsăturilor creierului asociate cu performanțe excepționale.
Pe parcursul cercetării au fost analizate 100 de copii, adolescenți și tineri români cu succese remarcabile în domenii precum educația, cultura, inovația și sportul, folosindu-se tehnologia electroencefalografiei cantitative (qEEG) pentru a măsura și cartografia activitatea electrică a creierului. Introducerea qEEG-ului permite o cartografiere detaliată a motoarelor și a modelelor neurocognitive, oferind date despre modul în care funcționează creierul în contexte de excelență, comparativ cu grupuri de referință.
Evenimentul de la Dublin marchează o premieră regională, evidențiind angajamentul României față de cercetările avansate în educație și neuroștiințe. Implicațiile potențiale includ orientări pentru politici educaționale și programe dedicate copiilor și tinerilor cu abilități înalte din România, inclusiv în zona București-Ilfov, unde autoritățile locale investesc în practici didactice inovatoare și în susținerea excelenței.
Cercetătorii de la BrainMap și de la fundație subliniază importanța colaborărilor între instituții academice, sectorul non-profit și comunitățile locale pentru a transforma descoperirile științifice în intervenții educaționale concrete, pe măsura nevoilor elevilor talentați, cu perspective de monitorizare pe termen lung și adaptare a resurselor educaționale.”
